Buku ini didasarkan pada lebih dari seperempat abad penelitian, kerja klinis, dan penilaian independen mengenai anak-anak yang failure to thrive. Hal ini juga mengacu pada sebuah penelitian 20-tahun tindak-lanjut dari 31 mata pelajaran, dan sebagainya memberikan kontribusi untuk pemahaman tentang masalah anak-anak tersebut, serta sebagai shedding cahaya pada persepsi orang tua dan pengelolaan kesulitan terkait dengan gagal tumbuh.
